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媒体工夫的特色及感化？众媒体工夫（MultimediaTechnology）是愚弄打算机对文本、图形、图像、音响、动画、视频等众种新闻归纳处罚、作战逻辑相合和人机交互感化的工夫。真正的众媒体工夫所涉及的对象是打算机工夫的产品，而其他的纯真事物，如影戏、电视、声响等，均不属于众媒体工夫的范围.一、众媒体是调和两种以上媒体的人——机交互式新闻互换和宣称媒体，具有以下特色：1、新闻载体的众样性：相对待打算机而言的，即指新闻媒体的众样性；2、众媒体的交互性是指用户可能与打算机的众种新闻媒体举行交互操作从而为用户供应了越发有用地左右和运用新闻的妙技；3、集成性是指以打算机为中央归纳处罚众种新闻媒体，它蕴涵新闻媒体的集成和处罚这些媒体的筑筑的集成。4.数字化——媒体以数字式样存正在5.及时性——音响、动态图像（视频）随时光转变。二、众媒体工夫的特色1、不妨已毕正在实质上相干联的众媒体新闻的处罚和传送，如音响、行径图像、文本、图形、动画等；2、交互式使命，而不是简略的单向或双向传输；3、搜集勾结，即百般媒体新闻是通过搜集传输的，而不是借助CD-ROM等存储载体来通报的。三、众媒体工夫众媒体工夫涉及面相当普遍，厉重蕴涵1.指导（形势教学、模仿浮现）：电子教案、形势教学、模仿交互经过、搜集众媒体教学、仿线.贸易广告（特技合成、大型演示）：影视贸易广告、大众招贴广告、大型显示屏广告、平面印刷广告。3.影视文娱业（影戏特技、变形恶果）：电视/影戏/卡通混编特技、演艺界MTV特技创制、三维成像模仿特技、仿线.医疗（长途诊断、长途手术）：搜集众媒体工夫、搜集长途诊断、搜集长途操作（手术）。5.旅逛（景点先容）：风景重现、风土着情先容、供职项目。6.人工智能模仿（生物、人类智能模仿）：生物样式模仿、生物智能模仿、人类举止智能模仿。四、众媒体教学感化1、愚弄众媒体工夫筑树情境可激勉进修喜欢，施展学生的主体感化2、愚弄众媒体工夫施展物理演示测验的感化，优化物理测验教学3、愚弄众媒体工夫可左右教学节律，进步教学恶果4、愚弄众媒体工夫创设进修气氛可有用激勉学生的求知渴望，培植学生的才干5、愚弄众媒体工夫让学生“亲历”科学探寻经过，激活更始认识6、愚弄众媒体工夫与德育的无缝调和，统统进步学生本质
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